BẢN TIN THƯ VIỆN

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

VIDEO GIỚI THIỆU SÁCH CỦA THƯ VIỆN

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Ảnh ngẫu nhiên

    Screenshot_1309.png GiaoantrinhchieuMonToan2Hocki1Bosachcanhdieu.jpg 35_Phieu_Bai_tap_cuoi_tuan_Mon_Toan_Lop_2_Bo_sach_Canh_dieu.jpg Toan5KetnoiBai9LuyentapchungTiet3Trang31.jpg TiengViet4KetnoiTuan5Bai9Tiet3LuyentuvacauDongtuTrang41.jpg VothuchanhTiengViet2Tuan7Bai13Bai14Vietdoanvantahopsapmau.jpg TiengViet3KetnoiTuan3Bai6Tiet1Doc_TapnauanTrungducthit.jpg Thumbnail_Ca_chua.png

    Sách nói Chuyện của Bắp Ăn Mơ Và Xóm Đồi Rơm - Cao Khải An

    TIM HIEU CACH VIET BAI VAN SANG TAO _T2-KNTT

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc Lan
    Ngày gửi: 15h:42' 01-06-2024
    Dung lượng: 1.4 MB
    Số lượt tải: 516
    Số lượt thích: 0 người
    Bài : TÌM HIỂU CÁCH VIẾT
    BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG
    TẠO

    Khởi động

    Nêu tên các nhân vật trong
    câu chuyện đã học: Một
    chuyến phiêu lưu.

    Bài : TÌM HIỂU CÁCH VIẾT
    BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG
    TẠO

    Chào các bạn. Tôi là chuột xù. Tôi sẽ kể cho các bạn nghe câu chuyện
    phiêu lưu li kì của tôi và cậu bạn thân mèo nhép. Hôm ấy là một ngày rất
    đẹp trời, chúng tôi đều muốn đi chơi. Tôi thì muốn chơi ở bên này sông, còn
    cậu bạn của tôi lại nằng nặc đòi đi chơi ở bên kia sông. Tôi vẫn nhớ lời dặn
    của bác ngựa là bên kia sông nguy hiểm lắm. Thế mà chẳng hiểu sao mèo
    nhép lại cứ muốn đi chơi ở đó. Cậu ấy quả là thích phiêu lưu. Nhưng phiêu
    lưu mà mất an toàn thì thật đáng sợ. Tôi cố gắng thuyết phục mèo nhép. Cậu
    ấy chẳng những không nghe mà còn chê tôi nhát. Cuối cùng, tôi đành chịu
    thua và đi theo cậu ấy vì không nỡ để cậu ấy mạo hiểm một mình.
    Trên lưng bác ngựa trở về, tôi vẫn giả vờ nằm thiêm thiếp. Mèo nhép
    chắc là biết lỗi, cứ sụt sịt, sụt sịt, nước mắt rơi ướt cả bộ lông của tôi. So với
    lúc cậu ấy khăng khăng đòi sang sông chơi thì bây giờ trông cậu ấy thật quá
    khác biệt. Tôi phải cô nén cười. Cứ để cậu ấy ăn hận một lúc nữa, như thế
    mới có bài học chứ.

    a.Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo lời của
    nhân vật nào?
    b.Nhân vật đó dùng những từ ngữ nào để gọi mình và
    các nhân vật khác?
    c.Những từ ngữ in đậm thể hiện điều gì? Chọn đáp án
    đúng.
    A.Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của
    mèo nhép.
    B.Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của
    mình.
    C. Chuột xù dự doán được sự việc xảy ra tiếp theo.
    D. Chuột xù thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện.
    d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn trên có gì khác

    a.Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo lời của
    nhân vật nào?

    a. Các đoạn văn trên kể lại câu chuyện theo
    lời của nhân vật chuột xù.
    b. Nhân vật đó dùng những từ ngữ nào để gọi mình và các nhân vật khác?
    Từ để gọi mình (chuột xù)

    tôi, chúng tôi

    Từ để gọi mèo nhép

    cậu bạn than, cậu ấy

    Từ để gọi bác ngựa

    bác

    c. Những từ ngữ in đậm thể hiện điều gì? Chọn đáp án đúng.
    A. Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mèo nhép.
    B. Chuột xù không chắc chắn về suy nghĩ, cảm xúc của mình.
    C. Chuột xù dự đoán được sự việc xảy ra tiếp theo.
    D. Chuột xù thể hiện sự khách quan khi kể câu chuyện.

    d. Cách kể chuyện trong các đoạn văn trên có gì khác
    với cách kể chuyện trong bài văn trang 11?
    - Cách mở đầu câu chuyện
    - Cách kể lại các sự việc trong câu chuyện
    - Cách kết thúc câu chuyện
    - Cách mở đầu câu chuyện: chào hỏi với người đọc và giới thiệu về bản
    thân như đang giao tiếp, nói chuyện với người đọc.
    - Cách kể lại các sự vật trong câu chuyện: nhiều cảm xúc của bản thân chuột
    xù (người kể), cách kể các sự vật có đan cài suy nghĩ của chuột xù, các dự
    đoán và kết luận cá nhân của chuột xù.
    - Cách kết thúc câu chuyện: châm biếm và mang tính cảm xúc, nhấn mạnh
    bài học dành cho mèo nhép.

    2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi đóng vai một nhân vật để kể
    lại câu chuyện.
    - Câu chuyện được kể theo lời của nhân vật nào? Nhân vật kể
    chuyện xưng là gì?
    - Các sự việc trong câu chuyện được kể như thế nào theo cảm
    nhận của nhân vật?

    Vận dụng

    Kể lại câu chuyện theo
    hướng sáng tạo cho người
    thân cùng nghe
     
    Gửi ý kiến

    Sách chứa đựng những câu từ chất lượng, giá trị giúp mở rộng vốn từ và cải thiện kỹ năng viết lách của độc giả. Đọc sách thường xuyên cũng giúp người đọc giao tiếp linh hoạt và nhạy bén hơn.

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG TIỂU HỌC HIỆP AN - HẢI PHÒNG !