Đề KT Học kì 2 Tiếng Việt 3 Chân trời sáng tạo năm 2023 có
đáp án
MA TRẬN
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT

Đề KT Học kì 2 Tiếng Việt lớp 3 Chân trời sáng tạo có đáp án
Năm học 2022 - 2023
Môn: Tiếng việt lớp 3

Thời gian làm bài: 25 phút
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
I. Đọc thành tiếng: (4 điểm)
- GV cho học sinh bắt thăm đọc một đoạn văn bản trong các phiếu
đọc. Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 – 5 phút/ HS.
-  Dựa vào nội dung bài đọc, GV đặt câu hỏi để học sinh trả lời.
II. Đọc thầm và làm bài tập: (6 điểm)
Đọc đoạn văn sau:
 SÔNG NƯỚC CÀ MAU
Thuyền chúng tôi chèo thoắt qua kênh Bọ Mắt, đổ ra Cửa Lớn, xuôi
về Năm Căn. Dòng sông Năm Căn mênh mông ầm ầm đổ ra biển
ngày đêm như thác, cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp
xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng. Thuyền xuôi
giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước, trông hai bên bờ rừng
được dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Cây được
mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bằng tăm tắp, lớp
này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá
mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ,...lòa nhòa ẩn hiện trong
sương mù và khói sóng ban mai.
Chợ Năm Căn nằm sát bên bờ sông, ồn ào, đông vui, tấp nập. Vẫn
là cái quang cảnh quen thuộc của một xóm chợ vùng rừng cận biển
thuộc tỉnh Bạc Liêu, với những túp lều lá thô sơ kiểu cổ xưa nằm
bên cạnh những ngôi nhà gạch văn minh hai tầng, những đống gỗ
cao như núi chất dựa bờ, những cột đáy , thuyền chài, thuyền
lưới, thuyền buôn dập dềnh trên sóng...
(Đoàn Giỏi)
Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Sông Năm Căn thuộc tỉnh nào ở nước ta? (0,5 điểm)
A. Kiên Giang.
B. Cà Mau.
C. Bạc Liêu.
Câu 2: Dòng sông Năm Căn mênh mông ầm ầm đổ ra biển ngày
đêm được so sánh với sự vật nào? (0,5 điểm)
A. Thác nước.
B. Biển khơi.
C. Con suối.
Câu 3: Rừng cây hai bên bờ sông được miêu tả như thế nào? (0,5
điểm)

A. Mọc theo khóm, ngọn cao ngọn thấp, lớp này chồng lên lớp kia
ôm lấy dòng sông.
B. Mọc dài theo bãi, ngọn cao tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm
lấy dòng sông.
C. Mọc theo hàng dài, xanh um tùm, nằm gọn bên bờ sông.
Câu 4: Em hiểu từ “trường thành” trong đoạn văn trên là gì? (0,5
điểm)
A. Bức thành uốn lượn, mềm mại.
B. Bức thành cao lớn.
C. Bức thành dài, vững chắc.
Câu 5: Tóm tắt nội dung đoạn văn trên bằng một câu. (1 điểm)
 ...........................................................................................................
.........
Câu 6: Viết 2 – 3 câu nêu cảm nhận của em về vùng sông nước nơi
đây. (1 điểm)
 ...........................................................................................................
............................................................................................................
............................................................................................................
.................................
Câu 7: Tìm các từ ngữ chỉ màu xanh có trong đoạn văn. (0,5 điểm)
............................................................................................................
..........
Câu 8: Tìm một từ có nghĩa giống với từ mênh mông, đen trũi.
(0,5 điểm)
 ...........................................................................................................
..........
Câu 9: Em hãy xếp những từ sau vào đoạn văn sao cho thích hợp.
(1 điểm)
giật mình, biến đi, im lặng, rào rào.
       Rừng cây ... quá. Mỗi tiếng lá rơi lúc nào có thể khiến người
ta ... Gió bắt đầu nổi ... Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần ...
B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
1. Nghe – viết (4 điểm)
Hương làng
          Ở làng tôi, chiều chiều, hoa thiên lí cứ thoảng nhẹ đâu đây,
bay đến rồi thoáng cái lại bay đi. Tháng Ba, tháng Tư, hoa cau thơm
lạ lùng. Tháng Tám, tháng Chín, hoa ngâu như những viên trứng
cua tí tẹo, ẩn sau tầng lá xanh rậm rạp, thơm nồng nàn...Ngày mùa,

mùi thơm từ đồng thơm vào, thơm trên đường làng, thơm ngoài sân
đình, thơm trên các ngõ.
(Theo Băng Sơn)
2. Luyện tập (6 điểm)
Viết đoạn văn ngăn (8 – 10 câu) kể về một việc làm góp phần bảo
vệ môi trường mà em đã chứng kiến hoặc tham gia.
Gợi ý:
- Việc làm đó là việc gì? Do ai làm? Làm ở đâu? Vào thời gian nào?
- Công việc đó được thực hiện như thế nào?
+ Bằng cách nào để làm sạch môi trường?
+ Tinh thần làm việc của mọi người ra sao?
+ Kết quả công việc thế nào?
- Nêu cảm xúc của em sau khi công việc đã được hoàn thành.
GỢI Ý ĐÁP ÁN
A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)
Câu 1: (0,5 điểm)
B. Cà Mau.
Câu 2: (0,5 điểm)
A. Thác nước.
Câu 3: (0,5 điểm)
B. Mọc dài theo bãi, ngọn cao tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm
lấy dòng sông.
Câu 4: (0,5 điểm)
C. Bức thành dài, vững chắc.
Câu 5: (1 điểm)
Ví dụ: Khung cảnh dòng sông Năm Căn bao la, rộng lớn.
Câu 6: (1 điểm)
HS nêu cảm nhận của mình.
Ví dụ: hấp dẫn người đọc bởi hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng
chịt, thiên nhiên Cà Mau sinh động, trù phú, đa màu sắc, màu xanh
của rừng đước, của sông nước...
Câu 7: (0.5 điểm)
- Từ ngữ chỉ màu xanh: xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai
lọ.
Câu 8: (0.5 điểm)

mênh mông – bao la; đen trũi – đen nhẻm
Câu 9: (1 điểm)
Rừng cây im lặng quá. Mỗi tiếng lá rơi lúc nào có thể khiến người
ta giật mình. Gió bắt đầu nổi rào rào. Phút yên tĩnh của rừng ban
mai dần biến đi.
B. KIỂM TRA VIẾT: (10 ĐIỂM)
1. Chính tả (4 điểm)
 - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):
·      0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.
·      0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ
nhỏ.
- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):
·      Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm
·      2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;
·      Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.
- Trình bày (0,5 điểm):
·      0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ
ràng.
·      0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không
rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.
2. Luyện tập (6 điểm)
- Trình bày dưới dạng một đoạn văn, có số lượng câu từ 8 đến 10
câu, viết về làm góp phần bảo vệ môi trường mà em đã chứng kiến
hoặc tham gia, câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6
điểm.
- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý,
trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.